„Ich mag Eure Kompetenzformulierungen und setze diese zu Beginn einer Lerneinheit gerne ein. So wissen die Schüler*innen von Anfang an, welche ihre Ziele sein können. Der Überblick und die stetige Möglichkeit für Rückmeldungen sind wirklich toll. Das motiviert! Also weiter so!!!“
Alexandra Boden, Sonderschullehrerin, NRW